A、基本技能
B、觀察力
C、想象力
D、思維能力
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A、主要側(cè)重于形成性評價
B、主要采用文件夾評價、操作性評價
C、更注重學(xué)習(xí)結(jié)果評價而非過程評價
D、評價本身構(gòu)成了學(xué)生學(xué)習(xí)探究的一部分
A、官學(xué)
B、私學(xué)
C、書院
D、私塾
A、模仿蘇聯(lián)階段
B、教育革命階段
C、文化大革命階段
D、改革探索階段
A、對一個班級學(xué)生在不同學(xué)科成績分布差異的比較評價
B、對個體同一學(xué)科不同方面的成績表現(xiàn)橫向比較評價屬于個體內(nèi)差評價
C、對個體不同學(xué)科的成績表現(xiàn)進(jìn)行橫向比較評價屬于個體內(nèi)差評價
D、對個體不同時期內(nèi)同一方面的成績表現(xiàn)進(jìn)行前后縱向評價屬于個體內(nèi)差評價
A、形成性評價是多次性的,終結(jié)性評價則是一次性的
B、形成性評價往往與教學(xué)過程合而為一,終結(jié)性評價則獨立于教學(xué)過程之外
C、形成性評價往往是非正式的評價,終結(jié)性評價則往往是正式的評價
D、形成性評價是在教學(xué)過程之中進(jìn)行的評價,終結(jié)性評價是在教學(xué)過程結(jié)束時進(jìn)行的評價
最新試題
下列選項中屬于反文化的主要有()
王某原是某機(jī)械廠廠長,后調(diào)到同級的公司當(dāng)經(jīng)理,王某完成的社會流動是()
合理的社會流動追求的是()
社會群體與集群的區(qū)別是()
社會組織是歷史的產(chǎn)物。
對社會分層做出沖突主義解釋的有哪些社會學(xué)家()
社會分層是社會不平等的體現(xiàn),他之所以在各個時代、各個社會中普遍存在,是因為社會運行過程的需要。這是那個學(xué)派的觀點()
非物質(zhì)文化是“被各種群體、團(tuán)體、有時為個人所視為其文化遺產(chǎn)的各種()及其有關(guān)的工具、實物、工藝品和文化場。
我國歷史上從西周開始實行的嫡長子繼承制就是一項以()因素為基礎(chǔ)的社會制度
影響社會流動的因素包括()