宁国都颈装饰工程有限公司

英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）

在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）

堅持“價值多元性”的信念，反對“管理主義傾向”，反映了第幾代評價的中心思想內(nèi)容？（）

下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）

在斯金納認為，程序教學的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）

盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）

提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）

在課程與教學評價的歷史發(fā)展進程中，第一代評價的本質(zhì)特點是（）

在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）

“每一個適齡兒童都應(yīng)當平等地接受高質(zhì)量的教育”體現(xiàn)了（）