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A.江蘇統(tǒng)計年鑒（1992）
B.揚州統(tǒng)計年鑒（1992）
C.揚州年鑒（1993）
最新試題
公共圖書館少年兒童服務(wù)應(yīng)與幼兒園、學(xué)校、社區(qū)等其他社會機構(gòu)和團體構(gòu)建良好的少年兒童服務(wù)合作網(wǎng)絡(luò)，通過（）等形式實現(xiàn)合作共享。
實施（）培育計劃，鼓勵專業(yè)文藝工作者、書評人等積極組織閱讀推廣和藝術(shù)普及推廣等活動，并通過新媒體形式傳播藝術(shù)和閱讀知識。
特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)應(yīng)涉及數(shù)據(jù)著錄、（）、知識組織、長期保存等多個方面。
公共圖書館的文化屬性包括（）。
尊重人民主體地位，使廣大人民群眾真正成為文化建設(shè)的參與者、（）。
下列屬于圖書館業(yè)務(wù)外包內(nèi)容的有（）。
毛抄本專指明末清初毛氏汲古閣抄本。汲古閣從主人毛晉起，子侄童仆都善抄書。汲古閣抄的書底本多是難得的宋元刻本，加上抄寫得字畫挺秀，認(rèn)真不茍，特別是影抄之書，形神酷似，幾可亂真，故歷來為藏書家和版本家所珍重。毛氏汲古閣抄本的特點有（）。
《提升全民數(shù)字素養(yǎng)與技能行動綱要》主要包含了（）四大方面的內(nèi)容。
文獻(xiàn)的增長規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時間的延續(xù)而增長的動態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學(xué)科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。
圖書館閱讀推廣是我國圖書館界對（）的統(tǒng)稱，圖書館推廣閱讀、掃盲、終身學(xué)習(xí)或非正式學(xué)習(xí)的各種服務(wù)，特別是新型的、活動化的服務(wù)，均可納入閱讀推廣的范疇。