單項選擇題對特殊兒童做出回歸主流的教育安置有三種形式，這三種形式不包括（）的回歸主流。
A.物理空間
B.社會交往活動
C.全部課程
D.教學
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1.單項選擇題下列選項中，不符合近年來學前特殊教育發(fā)展趨勢的是（）
A.重視早期發(fā)現與早期干預
B.實行一體化融合教育
C.把特殊需要兒童安置到特殊學校
D.實行整合教育
最新試題
對于學習障礙兒童的干預反應模式包括哪三層干預？（）
題型：多項選擇題
導致構音障礙的原因比較單一，矯治前無需對兒童進行全面檢查。
題型：判斷題
從（）年開始，我國在15個縣市開展了針對殘障學生的隨班就讀的教育研究。
題型：單項選擇題
我國小學階段學習障礙檢出率為（）。
題型：單項選擇題
使用者通過延地面移動盲杖來獲取環(huán)境中的聽覺和觸覺信息。
題型：判斷題
1930年，（）通過《兒童憲章》，以法的形式規(guī)定特殊教育應是教育的一個合法組成部分，我們都知道法具有強制性，必須執(zhí)行。
題型：單項選擇題
溝通障礙兒童在人際交往與社會適應中會遇到一定的困難，具體表現為（）。
題型：單項選擇題
我國現行的視覺障礙學生教育安置有（）等形式。
題型：多項選擇題
學習障礙學生與智力障礙學生之間最明顯的區(qū)別之一是（）。
題型：單項選擇題
以下不是溝通障礙常見致病原因的是（）。
題型：單項選擇題