A.主張一切從個人出發(fā)，把個人的利益放在集體利益之上。
B.認(rèn)為個人本身就是目的，具有最高價(jià)值
C.是資產(chǎn)階級世界觀的核心
D.與社會主義為人民服務(wù)的人生觀是根本對立的
E.在資產(chǎn)階級革命早期，在爭取個人權(quán)利和自由、反對封建專制方面具有積極意義。
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A.人生目的決定走什么樣的人生道路
B.人生目的決定持什么樣的人生態(tài)度
C.人生目的決定選擇什么樣的人生價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
D.人生目的決定“人為什么活著”
E、人生目的表明人應(yīng)當(dāng)怎樣對待生活
A.個人的社會存在
B.個人需要的最大滿足
C.個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)
D.社會對個人的尊重和滿足
A.只要有健康的心理就是一個健康的人
B.自覺的調(diào)適心理，保持心理健康，能夠?yàn)槿松鷥r(jià)值的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造良好的自我環(huán)境
C.大學(xué)生處于特定的心理期，這是產(chǎn)生心理問題的外因
D.社會環(huán)境的影響，這是產(chǎn)生心理問題的內(nèi)因
A.世界觀
B.道德觀
C.人生觀
D.利益觀
A.愛人民
B.愛勞動
C.愛祖國的燦爛文化
D.愛科學(xué)
最新試題
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
當(dāng)前，在一些領(lǐng)域和一些人當(dāng)中，價(jià)值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
道德作為激勵人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量，也是（）的內(nèi)在動力。
一個人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持（）。
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
奉獻(xiàn)精神傳遞社會溫暖，能夠（）
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。