A.自主擇業(yè)
B.主動創(chuàng)業(yè)
C.等待失業(yè)救濟
D.繼續(xù)依靠父母
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A.樹立崇高職業(yè)理想,重視人生價值實現(xiàn)
B.服從社會需要,追求長遠利益
C.打下堅實基礎(chǔ),做好充分準備
D.只看收入,不管什么職業(yè)
A.縣長
B.縣政府清潔工
C.檢察官
D.法官
A.公開
B.競爭
C.擇優(yōu)
D.強制
A.重婚
B.實施家庭暴力或虐待遺棄家庭成員的
C.有配偶與他人同居的
D.因感情不和分居滿一年的
A.男不得早于20周歲,女不得早于18周歲
B.男不得早于22周歲,女不得早于20周歲
C.男不得早于18周歲,女不得早于16周歲
D.青年男女年齡之和大于42歲
最新試題
表達權(quán)對于一個國家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
道德往往運用()等范疇,反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系,從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢,為人們的行為選擇提供指南。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
奉獻精神傳遞社會溫暖,能夠()
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。