A.具體的內(nèi)涵
B.調(diào)控的手段
C.鮮明的職業(yè)特點
D.規(guī)范的明確性
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A.尊老愛幼
B.男女平等
C.夫妻和睦
D.鄰里團結(jié)
A.將友情當作愛情
B.為了愛情不顧學業(yè)
C.將愛情當作一場游戲，打發(fā)無聊時光
D.戀愛中將自己禁錮于二人世界中，脫離集體，疏遠同學
A.尊重人格平等
B.自覺承擔責任
C.只重過程不重結(jié)果
D.文明相親相愛
A.性愛
B.信仰
C.理想
D.責任
A.西部大開發(fā)
B.振興東北老工業(yè)基地
C.建設(shè)社會主義新農(nóng)村
D.“十一五”計劃的制訂和實施
最新試題
道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程，戀愛成功與失敗都是正?，F(xiàn)象，正確對待失戀，要做到（）
大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）
表達權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
奉獻精神傳遞社會溫暖，能夠（）
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風尚，提升道德境界。
在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。