A、形象生動(dòng),感染力強(qiáng)。
B、傳播范圍大,讀者多而穩(wěn)定。
C、信息量大,內(nèi)容詳細(xì)。
D、便于閱讀和存查。
E、有效時(shí)間長(zhǎng),閱讀率高。
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A、鼓勵(lì)靦腆的人說(shuō)話。
B、了解被訪者優(yōu)先考慮的事。
C、讓被訪者無(wú)拘束地討論他的看法。
D、明確被訪者的知識(shí)深度。
E、弄清被訪者表述能力怎樣
A、企業(yè)家
B、資源分配者
C、混亂駕馭者
A、上下級(jí)之間,應(yīng)上級(jí)先伸手。
B、長(zhǎng)晚輩之間,應(yīng)長(zhǎng)輩先伸手。
C、男女之間,應(yīng)男士先伸手
A、了解被訪者優(yōu)先考慮的事,讓被訪者無(wú)拘束地討論他的看法。
B、節(jié)省時(shí)間、精力和金錢,從被訪者處獲取非常特定的信息。
C、鼓勵(lì)靦腆的人說(shuō)話
A、分析情況,確立對(duì)策。
B、深入現(xiàn)場(chǎng),了解事實(shí)。
C、安撫受眾,緩和對(duì)抗
最新試題
寫作中要想建立可信度,可以從以下方面進(jìn)行考慮()
?傾聽(tīng)的環(huán)境障礙中的環(huán)境包括()。
?采用頭腦風(fēng)暴法,讓與會(huì)者就某個(gè)創(chuàng)新性問(wèn)題提出新的思路,屬于以下溝通形式()。
?和正常時(shí)期相比,變革時(shí)期對(duì)溝通的需要()。
屬于聽(tīng)眾范疇的是()
在進(jìn)行溝通主體分析的時(shí)候,需要考慮的主要問(wèn)題是()
組織溝通涉及如何在創(chuàng)造力和約束力之間達(dá)到一種平衡以及()。
屬于傾聽(tīng)者障礙的有()
下列屬于面談的特征的有()
?以下屬于眼神暗示的溝通功能的有()。