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擬測局性與實際觀測結(jié)果的一致程度，這是指測最與觀察的（）

間接資料搜集主要通過（）

摘要的內(nèi)容歸結(jié)為目的、方法、成果及結(jié)論，其中應重點寫的兩部分內(nèi)容是（）

在每個人身上對照，對每次實驗進行兩次觀察，然后作比較其結(jié)果反應，這種實驗設(shè)計稱為（）

問卷中用于收集單一行為屬性或某一范疇的專題資料而采用的題型是（）

一個課題的選定，反映了研究者對研究問題的（）

測量法屬于體育科研的（）

在研究課題的題目里加些限制詞，擴大內(nèi)涵，縮小外延，這是確定研究對象范圍的一種形式，稱之為（）

對XX縣執(zhí)行全國九年制義務教育的體育教學大綱的情況調(diào)查屬于（）

兩次實驗效應，分別在兩個時期進行，并用兩種方法進行比較，這屬于（）