A、母奶
B、咸味
C、甜味
D、白味
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A、胎兒初期
B、胎兒中晚期
C、胎兒后期
D、新生兒期
A、粗大動(dòng)作和精細(xì)動(dòng)作
B、行走動(dòng)作和手運(yùn)用技能
C、軀體動(dòng)作和四肢動(dòng)作
D、身體動(dòng)作和手的動(dòng)作
A、6、7種
B、10幾種
C、20幾種
D、40幾種
A、胎兒期
B、新生兒期
C、出生時(shí)
D、出生后
A、個(gè)體腦機(jī)能一出生就已定型
B、嬰兒腦大小和功能受后天經(jīng)驗(yàn)的影響和制約
C、早期經(jīng)驗(yàn)剝奪不會(huì)構(gòu)成永久性傷害
D、早期營(yíng)養(yǎng)不良不會(huì)對(duì)嬰兒腦發(fā)育產(chǎn)生影響
最新試題
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺(jué)。
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
一邊看樂(lè)譜一邊彈奏樂(lè)曲是()
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)()
學(xué)了“dairy”的單詞之后會(huì)影響“daily”單詞的記憶,這是由于()
兒童喜愛(ài)什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
在實(shí)踐活動(dòng)中,為實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)、完成某項(xiàng)任務(wù)所進(jìn)行的想象都屬于有意想象。
小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為,這是()