A.大小
B.形狀
C.距離
D.方位
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A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.嗅覺
A.經(jīng)典性條件反射理論
B.操作性條件反射理論
C.心理社會(huì)性發(fā)展理論
D.認(rèn)知發(fā)展階段理論
A.記憶提取失敗
B.記憶衰退
C.記憶受到了干擾
D.該記憶的動(dòng)機(jī)不強(qiáng)烈
A.注意的分散
B.注意的轉(zhuǎn)移
C.注意的穩(wěn)定
D.注意的分配
A.無意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.創(chuàng)造想象
最新試題
個(gè)體什么時(shí)候獲得“左右”相對(duì)性的認(rèn)識(shí)（）
（）的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運(yùn)用了哪一種心理學(xué)原理（）
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）
艾恩斯沃斯采用了陌生情景實(shí)驗(yàn)研究母子依戀關(guān)系，她認(rèn)為大部分嬰兒對(duì)母親的依戀屬于（）
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)（）