A、嬰兒期
B、幼兒期
C、青春期
D、成年初期期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、新生兒期
B、青春期
C、青年期
D、更年期
A、大學(xué)生
B、18-25歲
C、25-35歲
D、18-35歲
A、小學(xué)生
B、初中生
C、高中生
D、大學(xué)生
個體思維發(fā)展和成熟的重要標(biāo)志是()
A、形式邏輯思維的發(fā)展
B、辯證邏輯思維的發(fā)展
C、形式邏輯思維和辯證邏輯思維的發(fā)展和成熟
D、辯證思維的發(fā)展
A、初中生
B、高中生
C、大學(xué)生
D、大學(xué)畢業(yè)生
最新試題
吉布森的視崖實驗是為了證明嬰兒具有()知覺。
給我一打健康的嬰兒,在我培養(yǎng)的環(huán)境下,能培養(yǎng)成任何領(lǐng)域的專家又或是乞丐、盜賊,這是哪位學(xué)者提出的()
無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
兒童喜愛什么、依戀什么、厭惡什么、害怕什么都是()的結(jié)果。
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
在實踐活動中,為實現(xiàn)某個目標(biāo)、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
小明主動打掃衛(wèi)生,老師在全班面前夸獎了小明的行為,這是()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個活動記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
學(xué)前兒童主要使用的是()