判斷題兒童心理學(xué)是研究種系心理發(fā)生發(fā)展規(guī)律的一門科學(xué)。
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2.單項選擇題心理的個體發(fā)展不包括以下表現(xiàn)（）
A.心理活動從簡單、具體向復(fù)雜、抽象概括發(fā)展
B.從最初的簡單反射活動發(fā)展到隨意活動
C.從出生時僅具有遺傳素質(zhì)差異到形成個性
D.心理活動從抽象到具體發(fā)展
3.單項選擇題兒童心理的發(fā)展是一個不斷對立統(tǒng)一、量變、質(zhì)變的發(fā)展過程，所以說兒童心理（）
A.是不斷發(fā)展的
B.是有階段性的
C.是不斷發(fā)展的，同時又是有階段性的
D.是不斷發(fā)展的，但不具有階段性
4.單項選擇題在兒童心理發(fā)展上起決定作用的是（）
A.遺傳與環(huán)境
B.遺傳與教育
C.環(huán)境與教育
D.以上都不正確
5.單項選擇題一定年齡階段的兒童，具有某些共同的心理特征，這些心理特征又是區(qū)別于其他年齡階段的主要特征，通常我們稱之為（）
A.關(guān)鍵期
B.內(nèi)因
C.階段性
D.某一年齡階段的質(zhì)的特點
最新試題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
題型：單項選擇題
無意想象需要意志努力，意識水平比較高。
題型：判斷題
伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）
題型：單項選擇題
幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因為（）
題型：單項選擇題
學(xué)了“dairy”的單詞之后會影響“daily”單詞的記憶，這是由于（）
題型：單項選擇題
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務(wù)所進行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
題型：單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學(xué)原理（）
題型：單項選擇題
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）
題型：單項選擇題