單項選擇題皮亞杰認為兒童11、12歲——14、15歲是（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
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1.單項選擇題皮亞杰認為兒童6、7歲——11、12歲是（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
2.單項選擇題皮亞杰認為兒童1歲半、2歲——6、7歲是（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
3.單項選擇題皮亞杰認為兒童從出生——1歲半、2歲是（）
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
4.單項選擇題日內(nèi)瓦學派（或稱認知學派）的創(chuàng)立者是（）
A.弗洛伊德
B.皮亞杰
C.瓦龍
D.霍爾
5.單項選擇題環(huán)境決定論者重視教育和環(huán)境對兒童心理發(fā)展的作用，認為兒童心理的發(fā)展完全是由環(huán)境決定的。下列屬于環(huán)境決定論者的是（）
A.弗洛伊德
B.皮亞杰
C.華生
D.霍爾
最新試題
給我一打健康的嬰兒，在我培養(yǎng)的環(huán)境下，能培養(yǎng)成任何領域的專家又或是乞丐、盜賊，這是哪位學者提出的（）
題型：單項選擇題
以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）
題型：單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識（）
題型：單項選擇題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務活，這是哪個階段的發(fā)展任務（）
題型：單項選擇題
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式？（）
題型：單項選擇題
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)（）
題型：單項選擇題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）
題型：單項選擇題
小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
題型：單項選擇題
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型：單項選擇題
幼兒背完兒歌就開始學認數(shù)字，很容易導致兩個活動記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：單項選擇題