單項選擇題老師讓學(xué)生上網(wǎng)查閱有關(guān)于身份證編碼的知識，在課堂上再讓學(xué)生匯報，其教學(xué)目的是（）。

A、學(xué)生自定步調(diào)進(jìn)行學(xué)習(xí)
B、真是多媒體教學(xué)的優(yōu)越性、表現(xiàn)力
C、通過課前收集和課中運(yùn)用的方式，更好的體現(xiàn)了教學(xué)來源于生活
D、展現(xiàn)教學(xué)媒體的可控性


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2.單項選擇題在scienword中試卷模板的命令出現(xiàn)在（）菜單里

A、編輯
B、插入
C、文件
D、格式

3.單項選擇題不屬于教學(xué)設(shè)計的前期分析的是（）。

A、學(xué)習(xí)需要分析
B、學(xué)習(xí)者特征分析
C、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析
D、教師自身才能分析

4.單項選擇題關(guān)于教學(xué)設(shè)計最根本的作用，說法不正確的是（）

A.有利于教學(xué)工作的科學(xué)化
B.有利于教師的專業(yè)化發(fā)展
C.有利于教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生素質(zhì)的提高
D.有利于學(xué)生解答難題能力的提高

5.單項選擇題拋錨是教學(xué)策略由以下幾個環(huán)節(jié)組成的（）。

A、創(chuàng)設(shè)情境；假設(shè)；檢驗；整合應(yīng)用
B、自主學(xué)習(xí)；確定問題；合作學(xué)習(xí)；歸納講解；應(yīng)用成果
C、創(chuàng)設(shè)情境；確定問題；假設(shè)檢驗；整合與應(yīng)用效果評價
D、創(chuàng)設(shè)情景；確定問題；自主學(xué)習(xí)；合作學(xué)習(xí)；效果評價