單項選擇題根據(jù)我國現(xiàn)時通行的兒童心理發(fā)展階段的劃分，3～4歲兒童屬于（）。
A.先學(xué)前期
B.幼兒中期
C.幼兒初期
D.幼兒晚期
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1.單項選擇題我國心理學(xué)家林傳鼎的研究指出，新生兒已有兩種完全可以分辨清楚的情緒反應(yīng)，即（）。
A.愉快與驚奇
B.愉快與悲傷
C.愉快與厭惡
D.愉快與不愉快
2.單項選擇題生活在當前信息社會時代的兒童，與生活在過去科技發(fā)展水平低下社會的兒童，在心理特點方面會有所差異，這說明兒童心理發(fā)展年齡特征具有（）。
A.穩(wěn)定性
B.可變性
C.階段性
D.順序性
3.單項選擇題兒童心理學(xué)中的“兒童”是廣義的，其年齡階段一般是指（）
A．0～3歲
B．3～6歲
C．6～12歲
D．0～6歲
最新試題
兒童獲得發(fā)展的最佳教育時機，應(yīng)是在認知發(fā)展的開始階段。
題型：判斷題
埃里克森認為，3-6歲兒童社會性發(fā)展過程中的危機在于主動對內(nèi)疚的沖突。
題型：判斷題
語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題
兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
題型：單項選擇題
幼兒教學(xué)的目標，更多是發(fā)展幼兒，而不是塑造幼兒。
題型：判斷題
女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。
題型：判斷題
皮亞杰認為個體在適應(yīng)環(huán)境的過程中會產(chǎn)生兩種心理歷程：同化和（）。
題型：填空題
幼兒的課程應(yīng)該以真實的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題