單項選擇題兒童心理學(xué)中的“兒童”是廣義的，其年齡階段一般是指（）
A．0～3歲
B．3～6歲
C．6～12歲
D．0～6歲
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1.多項選擇題兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。
A.要求
B.共同注意
C.模仿
D.輪流
2.多項選擇題前運算階段兒童的認知特點表現(xiàn)出（）。
A.思維具有相對具體性
B.思維具有不可逆性，缺乏守恒結(jié)構(gòu)
C.自我中心性
D.出現(xiàn)了因果性認識的萌芽
E.刻板性
6.單項選擇題（）是兒童會話能力中最重要的一部分，兒童在家庭、社區(qū)和學(xué)校中的互動都受到會話技能的影響。
A.會話技能
B.溝通意圖
C.講述活動
D.語用預(yù)設(shè)
7.單項選擇題語言表達課程分為（）個階段。
A.一
B.二
C.三
D.四
10.單項選擇題兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。
A.動作
B.趨向
C.心理
D.能愿
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兒童詞匯語義習(xí)得發(fā)展的過程是從模糊到（）。
題型：單項選擇題
在閱讀與書寫準備方面，3-6歲兒童應(yīng)達到目標有（）。
題型：多項選擇題
兒童（）的發(fā)展順序與個人興趣及成長環(huán)境相關(guān)。
題型：單項選擇題
兒童閱讀能力可分為（）
題型：多項選擇題
自尊具有保護自我人格完整和尊嚴的（）功能。
題型：填空題
幼兒的課程應(yīng)該以真實的生活為基礎(chǔ)。
題型：判斷題
語言表達課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。
題型：單項選擇題
兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。
題型：多項選擇題
幼兒教育心理學(xué)作為教育心理學(xué)的一個分支，其涉及的基本體系、基本原理、基本內(nèi)容與教育心理學(xué)是一致的，只是兩者產(chǎn)生的時間和成熟程度不同。
題型：判斷題
語言表達課的課程目標是提升兒童語言表達的（）
題型：單項選擇題