A、價(jià)值形態(tài)
B、收入形態(tài)
C、產(chǎn)品形態(tài)
D、現(xiàn)金形態(tài)
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A、東部地區(qū)
B、西部地區(qū)
C、東北地區(qū)
D、中部地區(qū)
E、南部地區(qū)
A、門類
B、小級
C、大類
D、中類
A、盈利能力分析
B、經(jīng)營效率分析
C、償債能力分析
D、資本結(jié)構(gòu)分析
A、銷售指標(biāo)分析
B、投入產(chǎn)出指標(biāo)分析
C、資本結(jié)構(gòu)分析
D、償債能力分析
A、一產(chǎn)業(yè)
B、二產(chǎn)業(yè)中的建筑業(yè)
C、三產(chǎn)業(yè)中的除商業(yè)以外的行業(yè)
最新試題
現(xiàn)代生活中,教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動,在此意義上,教育可以按以下()進(jìn)行區(qū)分。
居民受教育情況主要從()等方面進(jìn)行評價(jià)。
在測算居民生活質(zhì)量綜合評價(jià)指數(shù)ASHA時(shí),包括()等指標(biāo)。
相關(guān)系數(shù)具有對稱性,回歸系數(shù)不具有對稱性。
以下哪些變量間關(guān)系可能是虛假相關(guān)()
可以用來反映居民消費(fèi)總量的指標(biāo)是()。
住戶活動包括()。
用最小二乘法估計(jì)線性回歸方程,對數(shù)據(jù)沒有要求。
工具變量法適合估計(jì)下列哪些模型(或方程)的參數(shù)?()。
財(cái)政收入、支出數(shù)額越大,說明政府的行為能力越強(qiáng),規(guī)模越大。()