判斷題在當(dāng)前推行集約化、信息化征管模式下，稅收計(jì)劃一般落實(shí)到縣（市）級(jí)就算落實(shí)下去了。
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3.多項(xiàng)選擇題直接計(jì)算法（計(jì)劃法）特別適用于單一稅種、稅目、行業(yè)和產(chǎn)品稅收計(jì)劃的計(jì)算，一般要求具備的基本要素有（）。
A、量
B、額
C、價(jià)
D、率
4.多項(xiàng)選擇題國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值表現(xiàn)形態(tài)有（）。
A、價(jià)值形態(tài)
B、收入形態(tài)
C、產(chǎn)品形態(tài)
D、實(shí)物形態(tài)
5.多項(xiàng)選擇題在以收入法計(jì)算國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值時(shí)，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值等于（）。
A、固定資產(chǎn)折舊
B、勞動(dòng)者報(bào)酬
C、生產(chǎn)稅凈額
D、營(yíng)業(yè)盈余
最新試題
因?yàn)槠栠d相關(guān)系數(shù)沒(méi)有單位，所以它的適用性比協(xié)方差小。
題型：判斷題
顯著度越小，樣本統(tǒng)計(jì)值落在否定域的機(jī)會(huì)越大。（）
題型：判斷題
現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng)，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。
題型：多項(xiàng)選擇題
人類發(fā)展指數(shù)是根據(jù)平均預(yù)期壽命、GDP以及國(guó)民的教育水平計(jì)算出來(lái)的。（）
題型：判斷題
經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口是按實(shí)際或者可能參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來(lái)定義的，因此將處于（）等剔除在外。
題型：多項(xiàng)選擇題
研究假設(shè)與虛無(wú)假設(shè)是窮盡且互斥的。（）
題型：判斷題
兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)越大，則回歸系數(shù)也越大。
題型：判斷題
居民受教育情況主要從（）等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
題型：多項(xiàng)選擇題
如果遺漏的變量與其他解釋變量不相關(guān)，也會(huì)引起內(nèi)生性問(wèn)題。
題型：判斷題
置信區(qū)間越小，精確性程度越高。（）
題型：判斷題