A.社會(huì)性
B.地域性
C.群眾性
D.實(shí)用性
E.層次性
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A.出行設(shè)施
B.居住狀況
C.文化活動(dòng)
D.社區(qū)氛圍
E.文化設(shè)施
A.是一種群眾性組織
B.是一種居民自治組織
C.具有明顯的地域性
D.是設(shè)立在國家最低一級(jí)行政區(qū)劃之下的社會(huì)組織
E.是我國廣大城市最為普遍的社會(huì)組織
A.地位的輔助性和從屬性
B.機(jī)構(gòu)性質(zhì)的多變性
C.職能編制的極不穩(wěn)定性
D.法律法規(guī)缺乏權(quán)威性
E.地區(qū)事務(wù)的綜合性
A.調(diào)查者身份
B.調(diào)查主題
C.調(diào)查主要目的
D.調(diào)查對(duì)象選取方法
E.對(duì)調(diào)查結(jié)果的保密措施
A.提高社區(qū)干部隊(duì)伍的素質(zhì)
B.切實(shí)選好配強(qiáng)街道社區(qū)黨組織領(lǐng)班班子
C.合理調(diào)動(dòng)社區(qū)居民參與積極性
D.支持社區(qū)非營利組織工作
E.強(qiáng)化對(duì)社區(qū)自治組織的政治領(lǐng)導(dǎo)
最新試題
環(huán)境破壞是工業(yè)化和城市化的發(fā)展，人類所排放的各類有毒、有害物質(zhì)對(duì)自然環(huán)境的侵蝕而導(dǎo)致的環(huán)境問題。
社區(qū)文化產(chǎn)業(yè)是政府及其派出機(jī)構(gòu)開展的公意性、福利性工作。
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是（）
“生活方式說”認(rèn)為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價(jià)值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
社區(qū)健康教育是以街道為單位，以居民為對(duì)象運(yùn)用健康教育的理論和方法，普及醫(yī)藥學(xué)科學(xué)知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)和自我保健能力的過程。
對(duì)我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時(shí)間是（）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有（）
兒童游戲活動(dòng)訓(xùn)練、家務(wù)活動(dòng)訓(xùn)練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
中國的社區(qū)教育是20世紀(jì)90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
社區(qū)環(huán)境保護(hù)的特點(diǎn)有（）