A、家長一手托住患兒臀部,一手扶住肩背部(面對面抱法)
B、家長一手抱住患兒胸部,另一手抱患兒臀部(面對背抱法)
C、將患兒兩腿夾緊
D、患兒頸、軀干可出現彎曲
E、雙手抱住臀部即可
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A、雙下肢屈曲,外展外旋
B、雙側或單側上肢屈曲、握拳
C、雙肩后縮
D、仰臥位時頸部常轉向一側
E、一側上肢屈曲,內收內旋,手指屈曲
A、偏癱患者在獨立由坐位進出浴盆時,患者驅動輪椅與浴盆成45度角
B、四肢癱患者在床與輪椅之間轉移時與床成20——30度角
C、截癱患者在輪椅與座椅之間的轉移訓練時,兩椅互成60度角
D、截癱患者獨立由輪椅到浴盆的側方轉移(從右側轉移)時,輪椅從右側接近浴盆,與浴盆成60度角
E、截癱患者從床到輪椅的轉移時需卸下近側擋板
A、仰臥位
B、俯臥位
C、患側臥位
D、健側臥位
E、坐位
A、避免下肢外旋
B、床頭柜放在健側
C、兩腿間墊枕
D、避免伸髖
E、避免髖關節(jié)外旋
A、頭部墊枕
B、大腿外側墊長枕
C、足底放枕支撐
D、肩胛骨下墊枕
E、膝下墊枕
最新試題
在進行作業(yè)療法治療過程中,為了增加患者對動作的興趣性,下列哪項動作的設計最能吸引患者的趣味性()
哪項不是活動及作業(yè)活動的類型().
獨立由輪椅到浴盆的側方轉移,輪椅與浴盆所成角度()
關于作業(yè)的概念不正確的是()
前臂旋前、旋后作業(yè)訓練是().
全寬關節(jié)置換后早期,應避免的體位不包括().
作業(yè)表現模式基本內容及框架不包括().
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括()
下列不屬于阿伯作業(yè)活動的性質分類的是()
狹義的日常生活活動不包括下列哪項()