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兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。

兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。

女孩言語能力強于男孩，男孩在視覺空間能力和邏輯推理能力上優(yōu)于女孩。

兒童閱讀能力可分為（）

客體永久性是指兒童不知道知覺不到的事物仍是存在的。

贊美幼兒是建立幼兒自尊的第一個方法，也是最好的方法。

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

語言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達(dá)的（）

自尊具有保護(hù)自我人格完整和尊嚴(yán)的（）功能。

語言表達(dá)課程分為（）個階段。