A.觀察法
B.討論法
C.演唱、演奏法
D.測驗(yàn)法
E.調(diào)查法
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A.教學(xué)設(shè)備
B.教師
C.學(xué)生
D.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段
E.教具
A.唱歌
B.合唱
C.器樂
D.欣賞
E.基本樂理和視唱練耳
A.職業(yè)學(xué)校
B.重點(diǎn)學(xué)校
C.中等學(xué)校
D.高等學(xué)校
A.天才教育
B.能力教育
C.樂感教育
D.才能教育
A.培訓(xùn)好的師資
B.編寫教學(xué)材料
C.創(chuàng)造教學(xué)方法
D.積累民族音樂語言
最新試題
義務(wù)教育階段的音樂課，應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生的音樂潛能得到開發(fā)并從中受益，體現(xiàn)義務(wù)教育階段音樂課的任務(wù)是（）。
下列哪一種樂器在爵士音樂大樂隊(duì)中最常用？（）
《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中，把“情感態(tài)度價(jià)值觀”目標(biāo)放在課程目標(biāo)的首位。
教學(xué)中，應(yīng)充分揭示音樂要素（節(jié)奏、旋律、音色、和聲、力度、速度等）在音樂中的表現(xiàn)作用，讓學(xué)生親身感受到音樂中最激動(dòng)人心和極具表現(xiàn)力的部分，而不是進(jìn)行枯燥的、單純的技巧訓(xùn)練和灌輸死記硬背的知識。這體現(xiàn)了音樂教育的價(jià)值是（）。
圖中的樂器是盛行于歐洲16~18世紀(jì)的鍵盤樂器，它的名稱是（）。
“在欣賞圣-桑《動(dòng)物狂歡節(jié)》時(shí)，老師引導(dǎo)學(xué)生聽辨‘演奏樂器所代表的的動(dòng)物’”。其教學(xué)難點(diǎn)是（）。
魏良輔對昆曲的改良，把平白無意致的昆山土戲改成了改成了圓潤流暢的（）。
《大刀進(jìn)行曲》屬于音樂美里面的（）。
《搖籃曲》是舒伯特的著名藝術(shù)歌曲，它的曲式結(jié)構(gòu)為（）。
下列和弦進(jìn)行中，屬于正格終止的是（）。