A.全知視角
B.半知視角
C.限制視角
D.理論視角
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A.加工整理調(diào)研資料
B.閱讀研究相關(guān)調(diào)研報(bào)告
C.學(xué)會(huì)查找資料
D.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
A.縱式結(jié)構(gòu)
B.復(fù)式結(jié)構(gòu)
C.橫式結(jié)構(gòu)
D.縱橫交叉式
A.調(diào)研報(bào)告必須有明確的調(diào)研目的
B.撰寫報(bào)告時(shí)必須做到目的明確、有的放矢,圍繞主題開展論述
C.調(diào)研報(bào)告必須明確閱讀對(duì)象
D.明確閱讀對(duì)象是撰寫調(diào)查報(bào)告的前提
A.向組織或領(lǐng)導(dǎo)提供情況,剖析利弊,為制定方針、政策、計(jì)劃等提供決策依據(jù)
B.扶植新生事物,表彰先進(jìn),樹立典型,推廣經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)和推動(dòng)某方面的工作
C.針對(duì)某一方面的問題,澄清事實(shí)真相,判明問題的原因和性質(zhì),確定造成的危害
D.提高人們的認(rèn)識(shí)水平,提出解決問題的途徑和建議
最新試題
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是一項(xiàng)()的教育活動(dòng)。
實(shí)踐學(xué)生在實(shí)踐途中乘坐車船時(shí)要攜帶好自己的錢物、證件。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊(duì)伍建設(shè)管理機(jī)制中要()的選拔制度。
在選擇企業(yè)共建校外實(shí)踐基地時(shí),還要注重學(xué)生能力的提高和()為第一標(biāo)準(zhǔn)。
高校在選擇大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地時(shí)必須服務(wù)于()。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的()功能。
隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的快速發(fā)展,()是提升學(xué)生應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)的必然要求。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會(huì)學(xué)校和家庭()的綜合作用。
大學(xué)生并不覺得有社會(huì)制約力量的存在的原因是()。
在握手禮儀中,握手的力度以不握疼對(duì)方的手為限度。初次見面時(shí),時(shí)間一般控制在2秒鐘內(nèi)。