A、學(xué)術(shù)成就
B、日常表現(xiàn)
C、突出貢獻(xiàn)
D、團(tuán)體特征
E、等級評定
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A、合同效標(biāo)
B、觀念效標(biāo)
C、標(biāo)準(zhǔn)效標(biāo)
D、行為效標(biāo)
E、思想效標(biāo)
A、結(jié)構(gòu)效度
B、構(gòu)思效度
C、層次效度
D、構(gòu)建效度
E、同構(gòu)效度
A、相對性
B、復(fù)雜性
C、特定性
D、程度副詞
E、精確性
A、分半信度系數(shù)
B、庫德一理查遜信度系數(shù)
C、α系數(shù)
D、標(biāo)準(zhǔn)信度系數(shù)
E、r系數(shù)
A、系統(tǒng)誤差
B、信度誤差
C、標(biāo)準(zhǔn)誤差
D、個體誤差
E、隨機(jī)誤差
最新試題
創(chuàng)新性獨(dú)創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨(dú)創(chuàng)。
人員素質(zhì)測評工作的服務(wù)性原則體現(xiàn)在()
專業(yè)技術(shù)人員要建立起堅定的信念,具體有()三個環(huán)節(jié)。
美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新概念是什么?
制訂測評工作總體方案的基本原則()
人員素質(zhì)測評工作總體方案的主要特點有()。高P/42
一般職業(yè)能力測驗分為()幾部分
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
在特定時間、地點所進(jìn)行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機(jī)等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
面試評價時,應(yīng)注意的幾個問題是()