A.針對膽汁質(zhì)的學生，對其的批評一定要有說服力
B.針對多血質(zhì)的學生，要培養(yǎng)其直率熱情的個性
C.針對黏液質(zhì)的學生，要采取耐心教育的方式
D.針對抑郁質(zhì)的學生，不要在公開場合對其進行嚴厲批評
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A.教師的教育理念、教學風格
B.校園環(huán)境、班級氛圍
C.學校管理體制、班級運行方式
D.師生關(guān)系、班級人際關(guān)系
A.道之所存，師之所存也
B.師者，所以傳道授業(yè)解惑也
C.學高為師，身正為范
D.安其學而親其師，樂其友而信其道
A.比納—西蒙量表
B.斯坦?！燃{量表
C.韋克斯勒量表
D.明尼蘇達量表
A.道德感
B.理智感
C.美感
D.欣賞感
A.心境
B.激情
C.應激
D.恐懼
最新試題
隨著社會生產(chǎn)力不斷發(fā)展，大學的專業(yè)也進行了相應調(diào)整，例如儲能材料技術(shù)，水凈化與安全技術(shù)新興專業(yè)開始出現(xiàn)，而石油工程專業(yè)則面臨淘汰，以上現(xiàn)象反映生產(chǎn)力發(fā)展水平（）。
某學校利用暑假組織學生開展勤工儉學的活動，以此培養(yǎng)學生熱愛勞動、遵守紀律、艱苦奮斗的良好品德。這說明該學校使用了（）的德育途徑。
人們聆聽交響樂時的愉悅感屬于（）。
因為疫情的原因，學生只能在家上網(wǎng)課，但學習的效果并不理想。為此，張老師暑假期間將班里前20名學生組織起來，辦輔導班來幫助學生復習鞏固上學期的知識，并向?qū)W生收取一定的費用。張老師的做法（）。
經(jīng)過一系列班級活動的開展，班級內(nèi)呈現(xiàn)一種和諧、向上的氛圍。在彼此為實現(xiàn)班級目標而共同奮斗的過程中，班級成員和諧共處，每個學生的個性也獲得了發(fā)展。從這里可以推斷出，當前該班集體處于（）。
下列表述中，對操行評定理解不正確的是（）。
初中語文張老師為了增強上課的效率，讓學生在短時間內(nèi)獲得大量的知識，決定采用相似度特別高的閱讀材料給學生進行練習，在短短的一節(jié)課中呈現(xiàn)了4段材料讓學生練習，但是效果卻讓人喜憂參半，學生出現(xiàn)兩級分化，還有一部分懵懂無知。關(guān)于語文老師的做法，以下說法不正確的是（）
下列老師的行為，做法正確的是（）。
上初中后，學生仍能夠背出小學學過的古詩。這種記憶屬于（）。
關(guān)于高中男女生的智力差異，描述正確的有（）。