填空題認(rèn)知失調(diào)理論的應(yīng)用范圍很廣，可以應(yīng)用于（）、兒童教育、消費行為和（）等方面。
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（）是社會互動論中的典型理論。
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個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
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從個體視角來看，個體與其他社會成員互動，成為合格社會成員的過程，稱之為（）
題型：單項選擇題
社會心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項（）
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