單項(xiàng)選擇題學(xué)術(shù)界稱的“可怕的兩歲兒童”表現(xiàn)出兒童自我表現(xiàn)的()的需要。
A、自然環(huán)境控制
B、社會(huì)環(huán)境控制
C、自我意識(shí)
D、自我表現(xiàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題卡羅利(P.Karoly,1977)認(rèn)為自我控制的目的是為了().
A、目前現(xiàn)狀
B、倫理道德
C、長遠(yuǎn)目標(biāo)
D、物質(zhì)利益
2.單項(xiàng)選擇題自我控制在要求延緩滿足的情況下()起著重要的作用。
A、理想信念
B、人際信任
C、價(jià)值觀
D、道德水平
3.單項(xiàng)選擇題自我控制中個(gè)體對(duì)主觀世界的控制是通過()來完成的。
A、符號(hào)工具
B、語音系統(tǒng)
C、圖像識(shí)別
D、道德
4.單項(xiàng)選擇題個(gè)體對(duì)批評(píng)和教訓(xùn)有認(rèn)識(shí)但無改正行為時(shí),是自我中缺乏()的表現(xiàn)。
A、注意力
B、想象力
C、意志力
D、表現(xiàn)力
5.單項(xiàng)選擇題大多數(shù)復(fù)雜的人際互動(dòng)過程的起點(diǎn)是人們的().
A、意志
B、自我
C、本我
D、超我
最新試題
群體規(guī)范具有哪三個(gè)方面的功能()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是()
題型:多項(xiàng)選擇題
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過程,這屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
角色扮演是角色的實(shí)現(xiàn),下面哪個(gè)選項(xiàng)不屬于角色扮演的階段()
題型:單項(xiàng)選擇題
社會(huì)影響指的是個(gè)人的()所產(chǎn)生的變化。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是社會(huì)互動(dòng)論中的典型理論。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱()
題型:多項(xiàng)選擇題
自我認(rèn)識(shí)中通過他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪幾個(gè)方面屬于群體特征()
題型:多項(xiàng)選擇題
從個(gè)體視角來看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過程,稱之為()
題型:單項(xiàng)選擇題