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關(guān)于智力的個體差異的來源，下面表述正確的是（）

下面哪種教養(yǎng)方式的家長會給孩子最大的控制感（）

信息的表達形式對推理的影響表現(xiàn)為（）

心理對人格的探究中，真正對人格進行操作性定義和實證研究主要得益于（）

在分聽實驗中，被試往往不能記住非追隨耳的信息，但卻可以覺察并記住自己名字，這一證據(jù)支持（）

關(guān)于內(nèi)隱學(xué)習(xí)與智商之間的關(guān)系，表述正確的是（）

思維研究早起的動物實驗研究揭示，動物可以有（）

平衡的拉丁方設(shè)計在被試間安排多個實驗處理，可以消除的效應(yīng)是（）

按照注意的資源限制理論，會影響到人最后的反應(yīng)的因素是（）

對明天下午路過超市要買一個毛巾的記憶是（）