A.心理學最基本的研究方法是觀察法和實驗法
B.觀察法的觀察是指對被觀察者的外顯行為進行觀察、測量以及記錄
C.實驗法的數據資料收集需要觀察獲得
D.實驗法區(qū)別于觀察法的最主要特征是控制條件
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A.認知能力的變化
B.生死觀變化和疑病
C.情緒變化
D.極端化
E.退化心理
A.接近性
B.相似性
C.互補性
D.儀表吸引
E.能力與特長吸引
A.放松訓練
B.滿灌療法
C.理性情緒療法
D.行為矯正技術
E.系統(tǒng)脫敏療法
A.接近性
B.相似性
C.互補性
D.儀表吸引
E.能力與特長吸引
A.角色行為沖突
B.角色行為缺失
C.角色行為消退
D.角色行為強化
E.角色行為異常
A.否認期
B.憤怒期
C.妥協期
D.抑郁期
E.強化期
A.未能進入患者角色
B.與其他角色沖突
C.夸大患者角色
D.提早退出患者角色
E.強調自己的權利，忽略了承擔的義務
A.放松療法
B.支持療法
C.系統(tǒng)脫敏療法
D.合理情緒療法
E.滿罐療法
A.生理的需要
B.安全的需要
C.被接納和被尊重的需要
D.接受信息刺激的需要
E.患病時自我實現的需要
A.接近性
B.相似性
C.互補性
D.儀表吸引
E.能力與特長吸引
最新試題
男性，45歲，近2個月來常在緊張情況下出現頭部有重壓感、頭頸部肌肉酸脹，有時伴有手足發(fā)麻和心悸，不適感覺可持續(xù)數天。多次到醫(yī)院就診，心電圖、胸片及神經系統(tǒng)檢查均無異常，數分鐘后可自行緩解。該病人可用以下哪種心理量表輔助診斷？（）
在職業(yè)行為過程中出現的一種特殊的人際關系，體現了醫(yī)師要通過勞動和服務來獲取報酬。體現了醫(yī)患關系具有（）
下列與青年患者的心理活動特點不太相符的是（）
患者患病后需要了解自身的患病情況以及疾病對自己的影響，以及治療方案和療效等。還需要了解醫(yī)療管理規(guī)定、治療進程以及醫(yī)務人員等方面的信息。體現的是（）
個體在韋氏智力測驗IQ得分為（），被認為可能存在輕度智力低下。
患者病情被證實后，意識到生命岌岌可危，經常出現悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓斥醫(yī)務人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應？（）
在診斷心身疾病時，應該注意以下哪些要點？（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現的是（）
老年人的求生欲望很強，會更多地考慮到死亡，恐懼死亡。老人開始對身體的不適越來越敏感，害怕患病，容易產生疑病心理。符合老年患者心理活動特點的（）
患兒由于在診療過程中感到不適，生活單調，內心感到不滿，會出現哭鬧、叫喊、摔打東西、不配合診療等心理反應。體現了兒童患者的（）心理活動特點。