填空題()在西方教育史上第一次論述了身心和諧發(fā)展教育問題。
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下列關(guān)于俄羅斯聯(lián)邦教育管理體制說法不正確的一項是()
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20世紀(jì)30年代,歐美國家出現(xiàn)了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個教育思潮統(tǒng)稱為新傳統(tǒng)教育思潮。以下關(guān)于它們的共同特點描述錯誤的一項是()
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1931年蘇聯(lián)通過的《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》成為國民教育的綱領(lǐng)性文件,其直接指向之前的改革弊端,即()
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下列選項中,不屬于20世紀(jì)50—60年代日本教育改革特征的是()
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20世紀(jì)50年代后,美國教育質(zhì)量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()
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德國19世紀(jì)的柏林大學(xué)與17—18世紀(jì)新大學(xué)運動中的哈勒大學(xué)和哥廷根大學(xué),最根本的不同之處是()
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1983年,美國中小學(xué)教育質(zhì)量調(diào)查委員會提出《國家處在危險之中:教育改革勢在必行》的報告,這個報告也是美國戰(zhàn)后第三次課程改革的開端,但該運動也引起了一些新的問題,其中不包括()
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《教育基本法》和《學(xué)校教育法》的關(guān)系是()
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下列關(guān)于德國中等教育發(fā)展的說法錯誤的是()
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20世紀(jì)20年代蘇聯(lián)“綜合教學(xué)大綱”的突出特點是()
題型:單項選擇題