A.家族創(chuàng)業(yè)
B.父子創(chuàng)業(yè)
C.夫妻創(chuàng)業(yè)
D.兄弟姐妹創(chuàng)業(yè)
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A.技術(shù)創(chuàng)業(yè)
B.網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)
C.團隊創(chuàng)業(yè)
D.大賽創(chuàng)業(yè)
A.奧爾德弗
B.麥克利蘭
C.弗洛伊德
D.馬斯洛
A.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
B.大學(xué)生電子設(shè)計大賽
C.大學(xué)生科技節(jié)
D.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
A.按勞分配的原則
B.按勞分配和按生產(chǎn)要素分配相結(jié)合
C.效率與公平統(tǒng)一
D.共同富裕
A.家族企業(yè)
B.外資企業(yè)
C.私營企業(yè)
D.個體工商戶
最新試題
一個人“能夠干什么”指的是（）
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)和原則的是（）。
制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。
就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。
以下屬于多元智能理論的是（）
分階段面試分為（）。
簡歷就是用來填寫個人信息，不必太過花心思去做。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的（）社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。