A.動態(tài)賽馬
B.識才、育才、用才
C.正確地識別員工
D.為所有人員找到和創(chuàng)造其發(fā)揮作用的條件
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.從應(yīng)聘者可以預(yù)料到的問題開始發(fā)問
B.采用靈活的提問和多樣化的形式
C.根據(jù)簡歷或申請表中的疑點提問
D.做好面試記錄準(zhǔn)備工作
A.創(chuàng)造融洽的氣氛
B.了解應(yīng)聘者的知識、技能和非智力素質(zhì)
C.讓應(yīng)聘者了解單位的現(xiàn)實狀況
D.決定應(yīng)聘者是否被錄用
A.衣著外貌
B.風(fēng)度氣質(zhì)
C.應(yīng)變能力
D.內(nèi)在潛質(zhì)
A.直接
B.間接
C.快速
D.大規(guī)模
A.人才交流中心
B.獵頭公司
C.校園招聘
D.招聘洽談會
最新試題
對應(yīng)聘者進(jìn)行初步篩選的方法有哪些?簡述各種篩選方法的特點。(P67)(23分)
簡述校園招聘的方法以及招聘時應(yīng)注意的問題。(P65)(10分)
周一一大早，技術(shù)部的小王正在專注于自己的工作。這時，人事部來了一個電話，匆匆把他請到公司小會客室，參與某一技術(shù)崗位的招聘面試工作。由于事先小王對此一無所知，所以在面試過程中，他總是在不斷翻閱應(yīng)聘人員的資料，低頭閱讀簡歷，然后提出相應(yīng)的問題，之后又忙于了解其他應(yīng)聘者的情況。就這樣，一上午緊張的工作終于挺過去了，小王共參與了6名應(yīng)聘者的面試。請對上述面試活動過程提出評價，并說明：（1）是什么原因造成這些問題的？（2）在一個有效的面試中，小王應(yīng)該怎樣做，人事部應(yīng)該如何避免這樣的情況發(fā)生？
簡述結(jié)構(gòu)化面試問題的類型
外部招募的不足有()
什么叫做公文筐測試?此種測試方法在操作上應(yīng)該注意哪些問題?(P79)(10分)
某汽車銷售服務(wù)公司是專營名牌汽車的代理商，急聘汽車服務(wù)人員20名，要求掌握汽車維修保養(yǎng)的專業(yè)知識，受過專業(yè)系統(tǒng)的教育或培訓(xùn)，能夠準(zhǔn)確判斷故障原因，并有進(jìn)取心和良好的客戶服務(wù)精神。人力資源部張經(jīng)理把這個任務(wù)交代給了新來的人事助理小李：聯(lián)系設(shè)有汽車修理專業(yè)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校及?？圃盒?，安排校園專場招聘會，提前擬定應(yīng)聘申請表的篩選方案及面試提綱（要求6個問題以上，至少含三種提問技巧）。但小李不太明白張經(jīng)理為什么安排直接到學(xué)校去招聘，而不是以前自己習(xí)慣使用的社會招聘。請你代張經(jīng)理向小李解釋原因，并幫小李做好初篩方案和面試提綱。
說明面試的內(nèi)涵、類型、發(fā)展趨勢以及基本程序
()是指在控制的情境下，向應(yīng)試者提供一組標(biāo)準(zhǔn)化的刺激，以所引起的反應(yīng)作為代表行為的樣本，從而對其個人的行為作出評價的方法。
簡述員工素質(zhì)測評量化的主要形式和測評標(biāo)準(zhǔn)體系