A．尊重幼兒的基本權(quán)利
B．尊重幼兒的人格尊嚴(yán)
C．尊重幼兒的觀點、意見
D．尊重并同意幼兒的主張、決定
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.游戲
B.交往
C.活動
D.游玩
A．吸收的心智
B．“整個教學(xué)法”
C．全面教育
D．教、學(xué)、做合一
A．購買大型玩具
B．安裝塑膠地板
C．合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境
D．選擇較清靜的場所
A．幼兒教育多元化
B．幼兒教育制度化
C．幼兒教育小學(xué)化
D．幼兒教育特色化
A．良好的工作伙伴與師生關(guān)系
B．教師的保育意識
C．保育員的工作態(tài)度
D．幼兒的自理能力
最新試題
對幼兒進行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
對幼兒進行生活評價的方法中，信度和效度難以驗證，評價結(jié)果的可信度也無法保證的是（）。
兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展評價的標(biāo)準(zhǔn)化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
活動目標(biāo)的著重點應(yīng)放在促進幼兒終身持續(xù)健康發(fā)展的基本素質(zhì)方面指的是單元主題活動目標(biāo)的（）特點。
后現(xiàn)代課程理論認(rèn)為，（）是后現(xiàn)代的根本特點。
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是（）
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是（）。
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
就開發(fā)主體看，園本課程開發(fā)的主體不包括（）。
在我國，自（）開始，學(xué)科（領(lǐng)域）活動就逐漸在幼兒園教育中占據(jù)重要地位。