單項(xiàng)選擇題在企業(yè)組織結(jié)構(gòu)變革時(shí)需分析組織關(guān)系,不屬于其內(nèi)容的是()。

A.某個(gè)單位應(yīng)同哪些單位和個(gè)人發(fā)生聯(lián)系
B.某個(gè)單位要求別人給予何種配合和服務(wù)
C.某個(gè)單位的工作效率和員工的士氣如何
D.某個(gè)單位應(yīng)該為別的單位提供哪些服務(wù)


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2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體的溝通風(fēng)格不包括()。

A.自我暴露型
B.自我實(shí)踐型
C.自我實(shí)現(xiàn)型
D.自我克制型

3.單項(xiàng)選擇題滿足地位需要的行為不包括()。

A.居住在合適的社區(qū),參加俱樂(lè)部
B.具有執(zhí)行官的特權(quán)
C.影響他人并改變他們的態(tài)度和行為
D.擁有舒適的轎車(chē),合體的穿著

4.單項(xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)習(xí)理論的創(chuàng)始人是()。

A.弗洛姆
B.愛(ài)德華•桑代克
C.班杜拉
D.萊文澤爾

5.單項(xiàng)選擇題阿倫和梅耶所進(jìn)行的綜合研究提出的承諾不包括()。

A.規(guī)范承諾
B.口頭承諾
C.感情承諾
D.繼續(xù)承諾

最新試題

人力資源信息審核的及時(shí)性是指要檢查所有信息是否按時(shí)完成數(shù)據(jù)的采集。

題型:判斷題

在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無(wú)成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題

內(nèi)部薪酬調(diào)查須注意限定誤差的范圍,對(duì)被調(diào)查對(duì)象不全或數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確的情況要有相應(yīng)的處理辦法。

題型:判斷題

如果薪酬調(diào)查的目的是制定企業(yè)整體薪酬和人力成本預(yù)算,則薪酬調(diào)查內(nèi)容應(yīng)比較全面。

題型:判斷題

目標(biāo)與關(guān)鍵成果法的核心內(nèi)容是在一個(gè)評(píng)估周期內(nèi),自下而上確定評(píng)估對(duì)象團(tuán)隊(duì)需要完成的可以量化的任務(wù)目標(biāo)。

題型:判斷題

績(jī)效評(píng)估結(jié)果的全局性調(diào)整,只有在申訴處理會(huì)議正式?jīng)Q議通過(guò)后,才可以慎重進(jìn)行。

題型:判斷題

培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門(mén)自我申報(bào)等形式。

題型:判斷題

培訓(xùn)計(jì)劃制訂必須建立在培訓(xùn)需求調(diào)查的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了培訓(xùn)計(jì)劃制訂的戰(zhàn)略性原則。

題型:判斷題

人力資源管理以人為中心,其目標(biāo)和宗旨是合理配置人力資源,最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用,使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻(xiàn),同時(shí)自身也得到最大滿足。

題型:判斷題