A.身體動作
B.體態(tài)
C.語氣語調(diào)
D.空間距離
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A.維權(quán)意識強弱
B.維權(quán)成本的高低
C.維權(quán)途徑是否多樣化
D.維權(quán)的實際有效性以及維權(quán)成果激勵性
A.便捷式的知識和技能
B.跨越多個公司的才干
C.個人對有意義工作的認(rèn)同感
D.多重網(wǎng)絡(luò)以及平等學(xué)習(xí)關(guān)系的發(fā)展
A.職業(yè)生涯早期階段
B.職業(yè)生涯中期階段
C.職業(yè)生涯中后期階段
D.職業(yè)生涯后期階段
A.崗位
B.職務(wù)
C.職業(yè)
D.職稱
A.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)力的發(fā)展
B.跨國公司的發(fā)展
C.各國經(jīng)濟(jì)體制的變革
D.以上都是
最新試題
屬于基礎(chǔ)能力的是()
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請專職教師指的是()
在工作重新設(shè)計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計方法稱為()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
在工作重新設(shè)計的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
組織發(fā)展的重點不包括()
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
導(dǎo)師計劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()