A.以勢(shì)壓人
B.以理服人
C.以情動(dòng)人
D.持之以恒
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A.開展專題性活動(dòng)，進(jìn)行針對(duì)性教育
B.開展隨機(jī)性活動(dòng)，進(jìn)行及時(shí)性教育
C.開展實(shí)踐性活動(dòng)，進(jìn)行滲透性教育
D.開展傳統(tǒng)性活動(dòng)，進(jìn)行連續(xù)性教育
A.能夠使家長(zhǎng)以積極主動(dòng)的態(tài)度與學(xué)校合作
B.能夠使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的參與程度大大提高，使家長(zhǎng)成為寶貴的可用資源
C.能夠使家長(zhǎng)幫助教師解決教育教學(xué)工作中遇到的許多麻煩
D.能夠使家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)，及時(shí)了解學(xué)生的情況
A.理智調(diào)控
B.遺忘調(diào)控
C.轉(zhuǎn)移調(diào)控
D.宣泄調(diào)控
A.理智感
B.美感
C.情感
D.道德感
A.重點(diǎn)預(yù)先式學(xué)習(xí)
B.小組式學(xué)習(xí)
C.進(jìn)攻式學(xué)習(xí)
D.時(shí)間回轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)
最新試題
常見的主題班會(huì)形式有：討論式主題班會(huì)；競(jìng)賽式主題班會(huì)；報(bào)告式主題班會(huì)；文藝式的主題班會(huì)；紀(jì)念性主題班會(huì)。
簡(jiǎn)述樹立與學(xué)生一起成長(zhǎng)的觀點(diǎn)，要求班主任在工作中努力做到什么
說(shuō)服教育法的特點(diǎn)，一是班主任要對(duì)受教育者進(jìn)行正面教育，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)，二是要對(duì)學(xué)生的思想進(jìn)行疏通和管理，使學(xué)生充分發(fā)表自己的看法，使學(xué)生信服。
小學(xué)班主任的職責(zé)，在教育部（）7月制定的《小學(xué)班主任工作的暫行規(guī)定》中有明確規(guī)定。
心理咨詢法是指班主任老師運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)和方法，通過(guò)傾聽、詢問(wèn)、解答、（）等方式，對(duì)學(xué)生提出或咨詢的心理問(wèn)題給予解答、輔導(dǎo)、幫助和教育一種方法。
小學(xué)班主任的工作對(duì)象是學(xué)校。
小學(xué)班級(jí)活動(dòng)對(duì)促進(jìn)班集體的發(fā)展，提高學(xué)生（）素質(zhì)具有十分重要的意義。
小學(xué)班主任的思想道德素質(zhì)包括：思想素質(zhì)和行為素質(zhì)兩個(gè)方面。
榜樣示范法是指通過(guò)樹立典型，用他人的模范行為、（）作樣板，鼓勵(lì)學(xué)生向榜樣學(xué)習(xí)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步的一種教育方法。
小學(xué)班主任工作具有的復(fù)雜性、全面性、創(chuàng)造性、示范性 、針對(duì)性、經(jīng)常性、個(gè)體性等特點(diǎn)。