單項(xiàng)選擇題聆聽的目的是為了()。
A.理解表面信息
B.理解大部分信息
C.理解對方的全部信息
D.理解深層次信息
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1.單項(xiàng)選擇題雙向溝通必須包含:說的行為()和問的行為的行為。
A.復(fù)述的行為
B.轉(zhuǎn)達(dá)的行為
C.聽的行為
D.答的行為
2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)管理者使用電子郵件傳送那些適合人際傳播的信息時(shí),溝通過程會受到()的傷害。
A.語義問題
B.信息渠道的不恰當(dāng)選擇
C.令人分心的物理性事物
D.信息過載
3.單項(xiàng)選擇題沒有(),就沒有形成一次完整的溝通。
A.面談
B.反饋
C.評價(jià)
D.批評
4.單項(xiàng)選擇題反饋分為正面反饋和()兩種。
A.負(fù)面反饋
B.建設(shè)性的反饋
C.全面反饋
D.側(cè)面反饋
5.單項(xiàng)選擇題()是聆聽的最高的層次。
A.選擇性聆聽
B.設(shè)身處地地聆聽
C.專注地聆聽
D.建議性聆聽
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加強(qiáng)記憶的方法有()
題型:多項(xiàng)選擇題
管理者的溝通角色包括()
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在約哈利窗口的盲目區(qū)應(yīng)該采取的溝通策略是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?馬克思對于溝通重要性的論述是()。
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要提高溝通者的可信度,可以從以下方面入手()
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屬于聽眾范疇的是()
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?和正常時(shí)期相比,變革時(shí)期對溝通的需要()。
題型:單項(xiàng)選擇題
?傾聽的環(huán)境障礙中的環(huán)境包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
?投票決策不宜使用的情況()。
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于即興發(fā)言的有()
題型:多項(xiàng)選擇題