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（）對于治療兒童由于某些條件性情緒反應而引起的問題行為和心理障礙有較好的療效。

根據鮑爾比的構想，基礎反射出現在依戀的第（）個發(fā)展階段。

輔導中經常出會現沉默現象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。

鮑爾比的依戀理論，本質上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現的“母性剝奪”問題有關。

對學前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）

哈葉特等人采用腭槽治療方法糾正兒童的吮吸手指的行為，效果達到（）

改變兒童心理評估的被動局面的是（）

在學前兒童的相互交流中，對學前兒童習得攻擊性行為可能有特別重要的作用的是（）

在弗洛伊德精神動力學中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

阿德勒認為人類行為的動力并不是源于性，而是為了（）