填空題（）的主要表現是害怕在眾人面前出現，特別是對于被人注意尤為敏感。
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1.單項選擇題（）是指個體無法將心理活動指向某一具體事物，無法抑制無關事物干擾的問題。
A.焦慮
B.網絡成癮
C.注意力不集中
D.厭學
2.單項選擇題（）是嬰兒與主要撫養(yǎng)者（通常是母親）間的最初的社會性聯結，也是情感社會化的重要標志。
A.同伴交往
B.母子交往
C.依戀
D.微笑
3.單項選擇題（）是一種由情緒低落、冷漠、悲觀、失望等構成的一種復合性情緒。
A.焦慮
B.恐懼
C.抑郁
D.神經衰弱
4.單項選擇題（）是學生對學習失去興趣，產生厭倦情緒或冷漠態(tài)度，甚至表現出逃避行為的心理問題。
A.網絡成癮
B.焦慮
C.厭學
D.社會適應不良
5.填空題（）是對客觀事物的概括和間接的認識。
最新試題
心理輔導老師通過幫助李曉明建立焦慮等級，讓他想象引起焦慮的情境，進行放松訓練，從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是（）。
題型：單項選擇題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
題型：問答題
這位中學生出現了什么樣的心理健康問題？針對她的問題應該采取什么方法進行治療？
題型：問答題
如減少或停止上網會出現周身不適、煩躁、易激惹，注意力不集中，睡眠障礙，這很可能是（）。
題型：單項選擇題
ABC理論是（）的核心理論。
題型：單項選擇題
偉斌經常想“人為什么是兩條腿”，一天想好多次，明知道沒必要卻又無法控制，以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于（）。
題型：單項選擇題
試結合相關理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。
題型：問答題
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
李苗過分害怕貓，教師先讓她看貓的照片，談論貓，再讓她看籠子里的貓并接近貓，最后讓她摸貓、抱貓，消除對貓的恐懼反應。教師對該生所用的行為矯正方法是（）。
題型：單項選擇題
心理評估的對象是（）。
題型：單項選擇題