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好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對美工活動的興趣。

嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導。

育嬰員引導嬰幼兒做糖球時要（）。

寶寶（）個月左右，可以進行拉坐練習。

運動能力的掌握和運動的目的性與嬰兒意志力的產生沒有直接聯(lián)系。

當依戀對象在旁時，嬰幼兒較少害怕，當嬰幼兒害怕時更容易出現依戀行為。

有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學的規(guī)范化。

在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒，用（）點畫。

（）時，嬰兒出現怕生現象，害怕陌生人以及陌生物體。

有聲讀物的聲音給嬰兒一種（），使其盡快的建立起與人親近的關系。