A、角色扮演
B、互利雙贏
C、情感溝通
D、有來(lái)有往
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、領(lǐng)導(dǎo)與下級(jí)因工作問(wèn)題產(chǎn)生矛盾,一定不能在辦公室里講道理,必須換場(chǎng)合,才能奏效
B、在家里談話,包含有情感交流的成分,曉之以理就更容易被接受
C、領(lǐng)導(dǎo)要多到下級(jí)家中去
D、下級(jí)要多體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的難處,以大局為重,盡量不要提意見(jiàn)
A、順著來(lái)訪者的不合理認(rèn)知夸張下去,得出矛盾結(jié)論
B、幫助來(lái)訪者與不合理信念辯論
C、順應(yīng)來(lái)訪者的思路,接納包容來(lái)訪者
D、對(duì)來(lái)訪者提出一些直接的指示
A、強(qiáng)迫癥
B、神經(jīng)衰弱
C、抑郁癥
D、社交恐怖
A、精神分析治療
B、來(lái)訪者中心咨詢
C、合理情緒治療(RET)
D、森田療法
最新試題
“沒(méi)有查出病就是健康”實(shí)質(zhì)上忽視了人的()。
通過(guò)角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對(duì)方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中的行為演練方式稱之為()。
在心理測(cè)驗(yàn)中,成就動(dòng)機(jī)測(cè)驗(yàn)屬于()。
ABC理論是()的核心理論。
小燕近期非??鄲灒惶岬綄W(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安,對(duì)老師有抵觸情緒,成績(jī)也明顯下降,小燕存在的心理問(wèn)題是()。
在理解和把握心理健康標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)考慮哪些方面?
簡(jiǎn)述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
心理健康教育的基本任務(wù)是什么?
簡(jiǎn)述學(xué)校開(kāi)展心理健康教育的基本途徑。
簡(jiǎn)述強(qiáng)迫癥的含義及其矯正方法。