單項選擇題在態(tài)度的認知過程中，對評價對象產(chǎn)生一些初級的印象的過程，被稱之為（）
A、信念
B、感覺
C、行為意圖
D、情緒影響
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1.單項選擇題根據(jù)具身認知理論，什么樣的身體姿態(tài)更能產(chǎn)生驕傲、自豪的情緒？（）
A、昂頭挺胸
B、慢慢走路
C、向下撇嘴
D、低頭嘆氣
2.單項選擇題老張在下基層的時候，看到有個孩子失去了母親，小小年紀就一人當(dāng)家，不由得流下了眼淚，十分同情。請問這是情緒性工作中的哪種情緒應(yīng)對策略？（）
A、自主調(diào)節(jié)
B、表層表現(xiàn)
C、深層表現(xiàn)
D、失調(diào)表現(xiàn)
3.單項選擇題小王過馬路時，差點被車撞到，驚出一身冷汗，從而他才意識到自己害怕了。以下的哪個理論支持這一說法？（）
A、詹姆斯-蘭格理論
B、阿諾德“評定-興奮”說
C、坎農(nóng)-巴德理論
D、沙赫特的情緒認知理論
4.單項選擇題“這類人格的人需要切記‘同情不是弱點’，時刻關(guān)心他人和理解他人，適當(dāng)?shù)耐闀懈玫挠绊懶Ч??！笔菍Γǎ┤烁耦愋腿说慕ㄗh。
A、支配型
B、影響型
C、穩(wěn)健型
D、服從型
5.單項選擇題“此類人有很強的責(zé)任心與事業(yè)心，他們忠誠、按時完成任務(wù)，推崇安全、禮議、規(guī)則和服從，他們被一種服務(wù)于社會需要的強烈動機所驅(qū)使。他們堅定、尊重權(quán)威、等級制度，持保守的價值觀。他們充當(dāng)著保護者、管理員、穩(wěn)壓器、監(jiān)護人的角色。”以上描述的是MBTI里的（）類型的人格。
A、感覺-判斷型（SJ型）
B、感覺—知覺型（SP型）
C、直覺—思考型（NT型）
D、直覺—情感型（NF型）
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在學(xué)習(xí)中應(yīng)該掌握的心態(tài)有（）
題型：單項選擇題
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和（）
題型：單項選擇題
不公平的分配方式會引發(fā)挫折感和心理失衡，并進一步惡化為消極怠工、破壞財物，偷竊和攻擊他人等反生產(chǎn)行為。
題型：判斷題
人面臨壓力的反應(yīng)不包含（）。
題型：單項選擇題
工作壓力也有積極的作用，適度的壓力水平可以使人（）。
題型：多項選擇題
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）
題型：單項選擇題
過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為（）三種類型。
題型：多項選擇題
企業(yè)組織的存活時間取決于（）
題型：單項選擇題
（）是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個性因素，從而減緩壓力。
題型：單項選擇題
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠，它是指由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
題型：判斷題