A、平和型解釋風(fēng)格
B、樂觀型解釋風(fēng)格
C、悲觀型解釋風(fēng)格
D、消極型解釋風(fēng)格
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A、公務(wù)員的心理健康水平會制約個人生活滿意度的提升與自身素質(zhì)的發(fā)展
B、公務(wù)員的心理健康水平會影響其個人的生活質(zhì)量,不會影響到行政機(jī)關(guān)的執(zhí)政水平
C、公務(wù)員的整體心理健康水平直接決定了黨政機(jī)關(guān)的工作質(zhì)量和效率
D、公務(wù)員的整體心理健康水平關(guān)系到各級政府的行政管理能力
A、回避
B、合作
C、妥協(xié)
D、競爭
A、回避
B、合作
C、妥協(xié)
D、競爭
A、人際沖突
B、任務(wù)沖突
C、認(rèn)識沖突
D、關(guān)系沖突
A、人際沖突
B、任務(wù)沖突
C、思想沖突
D、團(tuán)隊沖突
最新試題
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會給員工帶來壓力。
個人生活因素會影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績效,是員工援助計劃的()。
工作倦怠又稱職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。
即使面對不喜歡的工作也會毫無怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
員工援助計劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
過度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為()三種類型。
在心理學(xué)提升自信中,對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造,創(chuàng)造成新形象的過程被稱為()
實際上,從人的心理與精神的角度分析健康問題,可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()