A.觀察力
B.創(chuàng)造力
C.邏輯力
D.想象力
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A.完美型
B.活潑型
C.和平型
D.力量型
A.活潑型
B.完美型
C.力量型
D.和平型
A.一開始就有方法
B.一開始就用對(duì)方法
C.一開始就用方法
D.一開始就不用方法
A.孩子的興趣
B.孩子的愛好
C.孩子的理解
D.孩子的智力
A.兩個(gè)不平等的圓，中間有一點(diǎn)連接
B.兩個(gè)不平等的圓，中間沒有一點(diǎn)連接
C.兩個(gè)平等的圓，中間沒有一點(diǎn)連接
D.兩個(gè)平等的圓，中間又有一點(diǎn)連接
最新試題
依據(jù)企業(yè)員工的態(tài)度，可以把其劃分為雇傭軍和志愿軍。下列哪項(xiàng)不是志愿軍員工的工作態(tài)度（）。
關(guān)于“讀事”，以下說法不準(zhǔn)確的是（）。
要學(xué)會(huì)調(diào)整跟孩子的關(guān)系首先得從：（）。
先過一遍簡(jiǎn)歷，再根據(jù)預(yù)先準(zhǔn)備好的詢問題目對(duì)應(yīng)試者逐一發(fā)問，最后讓應(yīng)聘者提幾個(gè)問題，這一面試方式屬于（）
在實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)員工進(jìn)行全過程的觀察、設(shè)計(jì)、實(shí)施和調(diào)整，以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動(dòng)的持續(xù)性，使其效果得到保證，這體現(xiàn)了組織職業(yè)生涯管理的（）原則。
在和孩子制訂游戲規(guī)則的過程中，大人和孩子的溝通要根據(jù)：（）。
美國(guó)管理學(xué)家（）針對(duì)職業(yè)再設(shè)計(jì)和再選擇總結(jié)出“職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃模型”。
很愛講話，很熱情，有創(chuàng)意，喜歡制造歡樂，愛交朋友，這樣的孩子是：（）。
善于思考、深入鉆研、提綱挈領(lǐng)是（）人格特點(diǎn)。
比較冷靜理性，會(huì)隱藏自己的情緒這類孩子的血型基本屬于：（）。