A、知識(shí)管理
B、人際管理
C、工作管理
D、時(shí)間管理
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A、競(jìng)爭(zhēng)心理
B、平等民主心理
C、開(kāi)放創(chuàng)新心理
D、清官寄托心理
A、錯(cuò)誤的認(rèn)知引發(fā);
B、小時(shí)候的經(jīng)歷導(dǎo)致;
C、不當(dāng)習(xí)慣的積累;
D、對(duì)特定環(huán)境刺激恐懼條件作用的結(jié)果。
A、空椅技術(shù)為常用的行為矯正技術(shù);
B、空椅技術(shù)通過(guò)來(lái)訪者摔打椅子來(lái)達(dá)到宣泄的目的;
C、空椅技術(shù)在治療過(guò)程中需要多把椅子;
D、空椅技術(shù)是一種常用的情緒宣泄方法。
A、宣泄療法是把過(guò)去受到的心理創(chuàng)傷,不幸遭遇發(fā)泄出來(lái);
B、宣泄療法讓求助者把所感受到情緒發(fā)泄出來(lái);
C、宣泄療法可以緩解來(lái)訪者的負(fù)面想法;
D、宣泄療法過(guò)程中需要定量進(jìn)行宣泄消極情緒。
A、使來(lái)訪者認(rèn)識(shí)自己的病因
B、回憶童年的一切經(jīng)歷
C、對(duì)來(lái)訪者的病情進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo)
D、發(fā)掘來(lái)訪者壓抑在潛意識(shí)內(nèi)的致病情結(jié)或矛盾沖突
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最新試題
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
中國(guó)家長(zhǎng)在教育孩子方面,應(yīng)該采取()
企業(yè)組織的存活時(shí)間取決于()
工作組織中的壓力源主要有()。
員工援助計(jì)劃的操作流程在問(wèn)題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括()。
組織內(nèi)有許多因素能引起壓力感產(chǎn)生,比如()等都會(huì)給員工帶來(lái)壓力。
個(gè)人生活因素會(huì)影響員工的工作壓力水平,這些因素涉及()等方面。
()是通過(guò)改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個(gè)性因素,從而減緩壓力。
彈性工作制的特點(diǎn)是()。
工作倦怠又稱(chēng)職業(yè)倦怠,它是指由情感衰竭、去人性化和個(gè)人成就感降低構(gòu)成的一種生理上、心理上多維度的綜合性癥狀。