A、以學(xué)習(xí)者為中心；
B、一致性；
C、時(shí)空鄰近；
D、簡約。
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A、單擊開始；
B、平滑開始；
C、平滑結(jié)束；
D、計(jì)時(shí)。
A、單擊開始；
B、從上一項(xiàng)開始；
C、從上一項(xiàng)之后開始；
D、幻燈片切換。
A、格式刷；
B、動(dòng)畫刷；
C、路徑動(dòng)畫；
D、選擇窗格。
A、形狀；
B、表格；
C、圖表；
D、SmartArt。
A、進(jìn)入；
B、強(qiáng)調(diào)；
C、退出；
D、路徑。
最新試題
培訓(xùn)評(píng)估的方法可以從評(píng)估過程的兩個(gè)階段來分類，具體評(píng)估階段的主要方法有（）。
課時(shí)進(jìn)程結(jié)構(gòu)教學(xué)模式有（）。
對(duì)企業(yè)培訓(xùn)師考核評(píng)價(jià)的具體工作有（）。
采用標(biāo)準(zhǔn)化測量的優(yōu)點(diǎn)之一是因?yàn)椋ǎ菧y評(píng)工具對(duì)不同的人的測評(píng)結(jié)果便于對(duì)照和比較。
語言設(shè)計(jì)的主要要求有（）。
新時(shí)期班組創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括（）。
請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務(wù)描述理論的基本精神，以及對(duì)培訓(xùn)工作的意義。
人力資源開發(fā)需要注意的主要問題是必須跳出舊的人事管理（勞動(dòng)力管理）的束縛；必須重視開發(fā)的作用及發(fā)揮開發(fā)的功能；必須（），提高開發(fā)的整體效果。
請你談?wù)劵籼m德的職業(yè)選拔理論對(duì)于促進(jìn)培訓(xùn)工作的科學(xué)化有何意義？
有人說，培訓(xùn)課程體系就是“課程包”，您對(duì)此怎么看？請結(jié)合培訓(xùn)工作實(shí)際，談?wù)勀谄髽I(yè)構(gòu)建培訓(xùn)課程體系的主要思路、有效做法和主要特色？