A、加速新城代謝,去除體內(nèi)廢物
B、增強(qiáng)身體力量和肌體彈性
C、預(yù)防和治療各種身心疾病
D、促進(jìn)內(nèi)分泌平衡
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、幫助公務(wù)員調(diào)節(jié)情緒
B、促使公務(wù)員形成良好的自我觀念
C、幫助公務(wù)員協(xié)調(diào)人際關(guān)系
D、降低應(yīng)激反應(yīng),幫助公務(wù)員消除疲勞
A、競(jìng)爭(zhēng)心理
B、平等民主心理
C、開放創(chuàng)新心理
D、清官寄托心理
A、系統(tǒng)脫敏療法
B、呼吸法
C、漸進(jìn)式肌肉松弛法
D、生物反饋法
A、牛奶
B、蘋果
C、核桃
D、櫻桃
A、數(shù)據(jù)
B、圖形
C、聲音
D、光
最新試題
()是通過(guò)改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個(gè)性因素,從而減緩壓力。
行為癥狀包括()。
工作壓力也有積極的作用,適度的壓力水平可以使人()。
即使面對(duì)不喜歡的工作也會(huì)毫無(wú)怨言地承擔(dān),體現(xiàn)了員工的()
選擇有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境主要包括()
下列屬于生活中提升自信方法的是()
過(guò)度工作壓力所造成的緊張癥狀可歸為()三種類型。
員工援助計(jì)劃的操作流程在問(wèn)題診斷階段主要關(guān)注的層面不包括()。
改善組織文化、改善組織形象、提高組織績(jī)效,是員工援助計(jì)劃的()。
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。