A.生產(chǎn)率下降
B.缺勤
C.離職
D.飲食習(xí)慣的改變
E.睡眠失調(diào)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生理癥狀
B.心理癥狀
C.行為癥狀
D.不適應(yīng)癥
E.厭煩工作癥
A.集中注意力
B.提高忍受力
C.增強(qiáng)機(jī)體活力
D.提高應(yīng)付能力
E.減少錯(cuò)誤的發(fā)生
A.家庭問題
B.經(jīng)濟(jì)問題
C.生活條件
D.員工個(gè)性特點(diǎn)
E.人際關(guān)系
A.角色模糊、角色沖突
B.任務(wù)超載、任務(wù)欠載
C.人際關(guān)系
D.企業(yè)文化
E.工作條件
A.工作本身因素
B.組織中的角色
C.職業(yè)發(fā)展
D.組織結(jié)構(gòu)與氣候
E.組織中的人際關(guān)系
最新試題
彈性工作制的特點(diǎn)是（）。
員工援助計(jì)劃在組織層面的意義包括（）。
（）是通過改變某些容易產(chǎn)生壓力感的個(gè)性因素，從而減緩壓力。
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員，工作中的各種誘惑有很多，我們一定要通過提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范，也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理，通過“自我”壓抑，克服“本我”中存在的“低級趣味”。
在心理學(xué)提升自信中，對頭腦中已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造成新形象的過程被稱為（）
中國家長在教育孩子方面，應(yīng)該采取（）
實(shí)際上，從人的心理與精神的角度分析健康問題，可以把人分為心理正常與心理異常兩大類。
即使面對不喜歡的工作也會(huì)毫無怨言地承擔(dān)，體現(xiàn)了員工的（）
公共性，指的是公務(wù)員所擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)以公民的公共權(quán)利為基礎(chǔ)，同時(shí)能夠支配公共資源，對整個(gè)社會(huì)具有廣泛的控制力和支配力。
員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和（）。