A、從點(diǎn)滴做起
B、經(jīng)常自省，隨時(shí)反思
C、己所不欲，勿施于人
D、心懷坦蕩，真誠待人
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A、理性誠信
B、組織誠信
C、情感誠信
D、個(gè)人誠信
A.中國(guó)古代誠信范圍具有相對(duì)封閉性
B.中國(guó)古代誠信建設(shè)過多地依奈構(gòu)筑道德層面的誠信
C.中國(guó)古代誠信趨向重義輕利性
D.中國(guó)古代誠信關(guān)系具有單向性
A、宣傳環(huán)節(jié)
B、內(nèi)化環(huán)節(jié)
C、外化環(huán)節(jié)
D、制度環(huán)節(jié)
A、春秋
B、先秦
C、漢代
D、宋代
A.行政合理性原則
B.行政應(yīng)急性原則
C.行政合法性原則
D.行政責(zé)任追究原則
最新試題
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益，是對(duì)公民最基本的道德要求。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，提升道德境界。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
道德往往運(yùn)用（）等范疇，反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系，從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì)，為人們的行為選擇提供指南。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑，以下屬于有效的法治實(shí)踐的是（）